<p class="ql-block"> 为深入贯彻习近平总书记关于发展冰雪运动的重要讲话精神，积极响应“三亿人参与冰雪运动”的号召，启幼的老师们和小朋友们，也迎来了自己的冬奥会。</p> 传递奥运之火 <p class="ql-block"> 看，小朋友们也自己制作着火炬，一起感受传递奥运之火的自豪。</p> <p class="ql-block"> 点亮奥运之火，让我们一起拉开启幼宝宝冬奥会的帷幕。下面走过来的是小三班、小四班代表团。他们不畏严寒，勇于拼搏，铿锵有力的迈着矫健的步伐走向每一个冰雪项目。</p> 项目一：旱地冰壶 <p class="ql-block"> 为了让小朋友们更加真实的体验每一项冰雪项目，小三班的刘老师开动脑筋，借助身边的工具进行废物利用，帮孩子们制作了属于他们自己的独特冰壶。</p> <p class="ql-block"> 瞧，小朋友们认真的研究冰壶的模样。在游戏前，感受冰壶带来的“魔力”。</p> <p class="ql-block"> 小三班的小朋友在旱地冰壶的游戏中情绪高涨。他们认真的感受着游戏带来的乐趣，在推动冰壶的过程中提升了手臂力量。</p> <p class="ql-block"> 旱地冰壶再创新。为了帮助小朋友们了解旱地冰壶的游戏规则，小五班的老师们带领他们进行了“小鱼游泳”的创新游戏，让游戏更有趣味性。小朋友们在游戏中体验旱地冰壶游戏规则，更加清晰的了解每一项冰雪运动。</p> 项目二：打冰球 <p class="ql-block"> 幼： “老师，我也想打冰球。”</p><p class="ql-block"> 师： “可是，我们没有冰球，也没有球杆怎么办？”</p><p class="ql-block"> 幼： “那我们一起做一个吧。”</p><p class="ql-block"> 经过商讨以后，小三班和小四班的小朋友们在老师的辅助下，完成了冰球的制作。随后，借助一物多玩儿的方式，利用飞机推杆当球杆，进行冰球游戏。</p> <p class="ql-block"> 瞧！小朋友们有模有样的进行着冰球游戏。让幼儿回归游戏，成为游戏的主人，他们才能在游戏中发挥潜能，感受游戏的乐趣。</p> 项目三：花样滑冰 <p class="ql-block"> 没有冰场，那就一起制作专属于我们自己的花样滑冰吧。刘老师同小朋友们一起借助图形拼摆，进行粘贴画活动，让他们在活动中感受肢体美。</p> 项目四：高山滑雪 <p class="ql-block"> 高山滑雪怎么玩儿？杨老师来支一招。小六班的小朋友，模仿着杨老师的样子开心的体验滑雪的乐趣。冬季恶劣天气使我们不能进行户外活动时，在室内，我们一样开展着有趣的体育活动，保证小朋友在运动中增强体魄。</p> 项目五：巧手迎冬奥 <p class="ql-block"> 中班的小朋友们也来用自己的方式助力冬奥。他们用积木搭建滑雪大跳台、用超轻粘土制作滑雪小人和冬奥吉祥物（冰墩墩、雪容融）、用小小画笔绘出冬奥风采。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 小小奖牌，传递大爱。仪式感的基础上，让小朋友们感受了成为一名奥运冠军的荣誉感。从小在心中埋下了奥运之梦的种子。</p> <p class="ql-block"> 师爱之光拥抱着未来的新星。当老师们眼含激动的泪光，为孩子们带上一枚枚奖牌时，好似看到了祖国的未来。让我们一起为孩子们加油吧！未来需要他们去创造！</p> <p class="ql-block"> 启幼宝宝们通过“筑梦冰雪•相约冬奥”的主题活动，既了解了形式多样的冬奥文化，又体验了冰雪运动的乐趣。从小在心中埋下了爱国的种子。大声说：“我骄傲，我是中国娃！”</p>